在李俭即将陷入无效的内斗式思考前，张博学拽住他的手腕，半拖着将其带出校长室：“你应该少学了什么，最近发布的修仙战斗小窍门有在看吗？”
李俭的脸上表现出知道自己无知而由惊讶和迷茫混成的表情：“那是什么？你说的是什么玩意的战斗小窍门？”
“看来你是真不知道。最近国防和教育部联合推出修仙者战斗小窍门，打算试点后推广到修仙高等教育。怎么说你也是本校校长啊，不知道这个合适吗？”张博学明白了，李俭是真不知道，便确认方向，打算拖着李俭去找个教研的办公室看看。
李俭甩开手，端正服装：“这不应该，我还没到连这种消息都不会了解的程度。事情是什么时候发生的？”
张博学走在前头带路：“你是说战斗小窍门？五六天前吧，七月底发布的消息，今天八月二号了，还要带人去聚居区里学习会议精神。我校代表队已经出发了。”
“草，你说屁呢，五六天前我不是在开会吗，封闭式会场，我上哪知道国防和教育联合推出的文件？”李俭一琢磨，五六天前的日程，自己还在开会，会后几乎立刻就被炼药计划推广改良作战服。自己跟个牛马似的，马不停蹄就冲下海，再上来还没休息多久，就被张博学再次逮住。
就算咱对外挂名是校长，可咱又不是机器人，开会、战斗、看材料三手都要硬，咱没时间啊。
“……那你现在有空，先跟着教研的老师看看，了解一下。我校代表队好歹是已经出发了，你了解完方便干活。”张博学一时语塞。
……
“你刚才说，我校代表队去聚居区学习会议精神？”李俭挂着“战斗小窍门”视频，边看边问。
“对。”张博学早看过统一派发的教学视频，闲的没事就在旁边坐着，看教研老师工作，顺便修炼功法，感悟五德。
“本聚居区的修仙高等学校不是只有我们一所吗，为什么是去区里学习会议精神，直接去上京不是更正常？”
“其他非专业学校也要开办修仙课程教育啊。现在灵气复苏都几年了？马上就要两年整了，你都已经筑基了，其他学校为什么不跟进？都是能修炼的人，他们无非不会主攻修仙罢了。”张博学随口回答。
李俭闭口不言，一边看国防与教育部联合推出的战斗小窍门视频讲解，一边思索。
修仙文明固然有着成体系的修仙科学，但遗留篇章组织困难。人们生活在当下，就算知道修仙文明的修仙体系是一座宝库，现在挖不出来也白瞎。
更不用说还有自研创新，逆向工程拆解黑箱的需求。虽然自研创新的成果与修仙文明的遗珠相比黯然失色，但在修仙文明的成果尚未发掘的时候，这些自研成果就是弥补新时代修仙者战斗生活不足的良药。
其中有一招，李俭很是喜欢。
模仿神识充斥空间的方式，将法力充斥空间，依托大量介质发力。只要力学结构得当，可以让法修体验到武修的快乐。
有点像是将周遭环境化作自己的领域，再发动攻击。不过这玩意的能量利用率和转化率很低，实际出力还是修仙者自己，只不过是换了种形式。
在战斗小窍门的介绍中，特意指出，这种战斗方式在物质丰富的场合更加容易施展，比如，水体。
借助法力对普通物质施加外力影响的特性，将法力外放后，通过细致的神识操控，最终可以做到让水阻接近消失的程度。
当然，不够细致也行，反正力大砖飞，有效果肯定比没效果要强。
李俭思量片刻，暂停学习，说了声自己出去试试，便跑出教舍，在校内人工湖旁止步。
此时还是八月时节，由于灵气复苏，人工湖里没有任何动植物，水体就像是泡过杀菌消毒液一样，干干净净，清澈见底。如果不是校内还有各种游泳馆，恐怕会有不少人来人工湖游泳——没有动植物的人工湖可没有什么观赏价值，学生手册上甚至没写不准戏水。
作为灵气复苏后修建的学校，校内毫无绿化属于常态，李俭站在人工湖旁的样子看起来就有些呆。
蹲下，将手插入水面，放开法力。
按照灵气复苏前的物理学，在正常大气压常温下的液态水，每立方厘米有十的二十二次方数量级的水分子。这对法力施加外力影响来说已经足够了。
在神识控制的法力催动下，原本无风无浪的湖面搅动起来，绕着李俭的手臂，转出旋涡。
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李俭收回手，离体的法力越远越无力，但依旧坚持着转动旋涡，渐渐漂远。
法力消耗微乎其微，但效果很好，更重要的是，如果自己在水下的时候想得到用这种手段辅助攻击，也不至于挥一下合金棍却被阻力引得身体偏斜。
换个思路，小窍门中也说了，这套技巧在水中效果很好，同样是流体，如果是作用在空气呢？
八级大狂风.jpg
……
“这就是你在校内掀起狂风的原因？”张博学拜托教职工带话，才将在校园中撒野的李俭请回校长室。
“啊，看着看着视频，抛下句话就走。走了就算了，还在湖边玩水。玩完了爬起来兴风作浪，卷起的风还把旁边寝室楼晾的衣服刮跑了，学生还来告状。”张博学看了看之前的投诉，只觉得头疼。
好在李俭身上的学生气给他留了最后一丝颜面，来投诉的学生没看见李俭正脸，不知道掀起狂风的修仙者是校长，正忙着收衣服呢，只以为是哪个来参加社团活动或者暑期留校的学生闲的蛋疼，一封电子投诉交到宿管。
张博学刚好看到投诉，一调监控，发现是李俭搁那玩风，便把他“请”了回来。
“我承认我有问题，不过刚才的风也不算很大，能被风吹下来的衣物，夹子应该有点问题……我是说我会从自己兜里掏钱补偿的。”李俭举双手作赞成状。
“行吧，你要赔偿就好说。言归正传，你也试过战斗小窍门了，之后给它背书的活还得让你来。”张博学摇了摇头。
“教育部推的东西还要我背什么书……作为正式课程安排不就好了吗？”李俭有点无语。
他什么招牌，教育部什么招牌，还他给战斗小窍门背书？这玩意发展发展就能叫“修仙战斗艺术”了，还挂着“战斗小窍门”的名字，怕不是打算迎合年轻学生，结果被部门里的小年轻安排了。
这种事太常见了，不可不尝。
“还不能作为正式课程安排。虽然那边学习会议精神的代表队还没回来，不过这事情已经可以说了。战斗小窍门只是排头兵，你应该感受的出来，其中有些手段是用在生活上的。这些技巧推广之后，会对生活方方面面造成冲击，并不是只在所谓‘修仙高等教育学府’才会教授的课程。”张博学如此说着。
“能感觉得出来。大量神识和法力使用技巧有最优的预设场景，很多场景又和生活贴合。”李俭深有体会。
战斗小窍门中的一些技巧，如果改变使用方式，或者降低强度，便能在生活中运用得很好。
比如用法力催动物质流转的法门，这玩意虽然简单，几乎是人们拥有法力后就会尝试的使用方向，但经过归纳，配上几个简单好用的力学结构，便能实现西幻中法师之手类型的功能。
正如修仙文明所说，他们在修炼功法中留下的法术寥寥，并不是因为五德或者无德法术就这么几样，而是他们将最有代表性、最有性价比的法术称作法术，修仙者在这些经典法术之外，还能掌握更多有利修仙者的技巧。
“所以，这是需要试点的，不能直接当做正式课程推广。不过话又说回来了，要试点，总得在试点的地方推开，而根据过去搞试点的情况嘛。”张博学笑了。
作为地道吴会省人，尤其是乌程市人的李俭更是深知其中关窍：“试点找吴会，吴会找乌程。现在乌程市没了，试点总得在钱安聚居区搞。”
“而且我们还是正儿八经的本地唯一修仙专业高等学府。”张博学咧嘴无声地笑着，像是蜘蛛侠他老板。
……
去聚居区学习会议精神的代表队回来了，他们带来了几个消息。
不出李俭和张博学所料，钱安聚居区负责试点。
不出两人所料，新星学院也是试点的一环。
这也是常态，吴会省的人们都习惯了，如果一件事看不出好坏，有啥没啥都会先在吴会省试点，而李俭出身的乌程市更是打出了试点城市的名头。对乌程市有了解就知道，乌程市从建国以来，便是一丝不苟执行试点方案的城市，好像这是它的天职。（本地人吐槽）
大概是李俭的乌程市出身引起了上级注意，对这种老乌程人担任校长的学府，选择它做试点，那是再正常不过的事了。